В Лутугинской средней школе №2 состоялось инструктивно-методическое совещание учителей иностранного языка
Мероприятие на тему «Развитие коммуникативной компетенции учителя на уроках иностранного языка в условиях цифровой трансформации образования» объединило 25 педагогов общеобразовательных учреждений муниципалитета. Встреча прошла в атмосфере конструктивного диалога и была направлена на повышение профессионального мастерства в условиях обновления содержания образования и внедрения цифровых технологий.
С приветственным словом выступила Елена Владимировна Сидоренко, руководитель муниципального методического объединения учителей иностранного языка. Она отметила, что современный педагог должен не только свободно владеть предметом, но и быть готовым к постоянному саморазвитию и использованию новых методических инструментов.
В ходе совещания рассмотрены пять ключевых вопросов:
1. Современные подходы к формированию коммуникативной компетенции.
2. Нормативно-правовое обеспечение преподавания предмета в 2026–2027 учебном году.
3. Информационно-методическое письмо об особенностях преподавания.
4. Организация школьного и муниципального этапов ВсОШ.
5. Вопросы диагностики.
Елена Владимировна Сидоренко подчеркнула, что коммуникативная компетенция сегодня — это способность решать реальные задачи общения в различных сферах. В условиях цифровой трансформации акцент смещается с грамматики на развитие речевой деятельности через моделирование ситуаций общения и использование аутентичных материалов. Педагоги также ознакомлены с нормативной базой на новый учебный год.
В рамках информационно-методического письма обсуждались темы: цифровой учитель, запросы учеников, работа с речевыми проблемами в начальной школе, формирование функциональной грамотности, межкультурная коммуникация и контроль знаний.
По вопросам организации ВсОШ выступила Виктория Анатольевна Гетманова, заведующий методическим кабинетом Центра МПС ОО Лутугинского района. Она озвучила сроки и регламент проведения этапов олимпиады, критерии оценивания творческих заданий и аудирования, а также призвала усилить работу с одаренными детьми.
По итогам совещания приняты решения:
· руководствоваться в работе нормативно-правовыми документами и методическими рекомендациями;
· активно внедрять цифровые ресурсы для развития коммуникативной компетенции;
· обеспечить качественную подготовку обучающихся к ВсОШ согласно графику.
Совещание прошло продуктивно, участники получили ответы на все вопросы и выразили готовность к плодотворной работе в новом учебном году.
