Состоялось заседание ММО учителей математики общеобразовательных организаций г. Ровеньки
Состоялось заседание ММО учителей математики общеобразовательных организаций г. Ровеньки на тему «Внедрение и применение современных образовательных технологий», на котором рассмотрели возможности метода проектов.
Коваленко Т.В., методист ГБОУ ДПО ЛНР «ЛИРО»:
- подчеркнула, что, не занимаясь организацией проектной деятельностью обучающихся, учитель не выполняет требования ФГОС ООО и СОО, обязательные для всех педагогов;
- рассмотрела технологию проекта как метода решения вычислительных задач;
- провела практическую работу по определению системы действий учителя и учащихся на разных этапах работы над проектом и организации проектной минуты на уроке;
- презентовала Кейс для учителей математики «Задача на проценты, которая не гуглится: бюджет семьи за 40 минут».
Практическое применение метода проектов при изучении математических тем осветили в своих выступлениях:
- Клуб А.В. (Новодарьевская школа им. В.Д.Луганского) — «Проценты в нашей жизни»;
- Скунейко М.И. (Ясеновская школа №2 им. Д.В. Лазутина) — «История развития компьютеров. Цифровой след»;
- Косенко Ю.А. (Ровеньковская школа №5 им. «Молодой гвардии») — «Математика роста: применение арифметической и геометрической прогрессии в биологии, экономике и социальных процессах»;
- Цапко Д.А. (Ровеньковская школа № 9 им Л.Г. Шевцовой) — «О чем расскажет штрих-код?»;
- Ткачева Ю.В. (Ровеньковская школа № 6 им. О. В. Анащенко) — «125 блокадных грамм»;
- Руденко Л.Н. (Ясеновская гимназия им. Ю.В.Стеценко) — «Известные российские математики».
Участники семинара пришли к выводу, что проектная деятельность в математике — это не про «лирику», а про проверку гипотезы числами. Это единственный способ показать ребенку, что алгебра и геометрия — это не школьная пытка, а язык, на котором говорит бизнес, логистика, наука и история.
